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“不能增加一些体育教师吗?”一名专家解释,现在许多地方特别是小学,教师数都是超编的。即使有编制能进人,也不一定能招得到科班出身的体育教师;即使有体育教师,其整体素质也令人担忧---岳阳市今年8月对全市教师进行业务考试,按学科分,初中英语和体育教师的成绩排在最后。

写体例是教材的骨架,有的教材按文学体裁编排,也有的按文章形式,还有的按主题或专题来组织课文。《美国语文》则采取了一种我从来没想到过的编写体例:它以美国历史做经线,以美国文学做纬线,中间穿插语文听说读写和活动能力的培养,兼有基础性的词语累积和延展性的创意思考,真是一个让人拍手叫好的编写思路。

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 12月12日,当选俄罗斯“2008宪法小姐”的玛丽亚费多罗娃向观众致意。当日,俄罗斯评选出“2008宪法小姐”,纪念俄罗斯联邦宪法通过15周年。1993年12月12日,俄罗斯全民公决通过了俄联邦宪法,确立俄实行总统制的联邦国家体制。随后,每年的12月12日被定为俄罗斯宪法日。俄罗斯各地在今年宪法日举行了形式多样的纪念活动。新华社记者 沈伯韩 摄

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1988年7月27日国家教委邀请新华社、人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育报、中央人民广播电台、中央电视台、瞭望周刊等新闻单位教育部的负责人、记者进行座谈,与会者提出很多宝贵意见和建议。李铁映同志对他们的意见的批示是:要增加教育的社会透明度。

所谓高,就是开放程度高,在高等教育大众化的背景下,当代青年学生的受教育程度大幅提高,他们的视野也更加开阔;所谓大,就是信息量大,在信息技术等高科技的推动下,现代社会的发展日新月异,当代青年面对、掌握、消化的信息空前膨胀;所谓快,就是思想变化快,我们已经进入一个多元化社会,人们的价值观念出现了差异和分化,青年正处于价值观形成的关键期,接受新事物意识较强,容易受到社会的影响,其思想观念也往往变化较快;所谓强,就是个体意识强,当代青年学生的法制观念、权利意识比以往有了很大提高,所以他们更注重生命发展、弘扬个性,独立自主意识、平等意识、法律意识、公民意识更强。他们的这些特征都是与我们所处的这个时代紧密相联的。

当这个社会老是责备或者质疑大学生的素质时,有没有想过其实大学生也仅仅是个普通的人,特别是大学生泛滥成灾的今天,但是社会却给他们背上了沉重的道德枷锁,他们稚嫩的肩膀对此难以承受。

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“教学法”单元提升各年龄层教师的教学技能,提供针对不同教学对象的学习特点设置的教学策略,以满足教导不同家庭语言背景、社会阶层和语言能力学生的需要,并且解决课堂教学中实际存在的问题,如:结合戏曲、歌曲等的华文教学、第二语言听说读写分项教学策略。

以长江大学英雄集体为代表,他们为大学生树立了良好形象,为教育争得了巨大荣誉,向党中央和社会各方面交出了优秀答卷。[详细]

高等教育的发展是综合国力提升的一个关键支撑点。美国的高等教育那么发达,全世界的好大学多一半集中在它那里,可是最近美国国会仍然提出如何发展高等教育,提出如果不加紧培养高等级人才、优秀人才,在下一轮的竞争中就要落后。另一方面高校扩招也给千家万户子女上大学提供了机会。家长们都希望自己的孩子分低也能被录取,不花钱也能上大学。但是如果把大学办垮了,招生规模下来了,恐怕是谁也不愿意看到的。

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城市反哺农村,东部带动西部,这一举措拉动了农村和西部的职业教育。甘肃省平凉县信息工程学校与广东东莞、青岛海尔、江苏昆山和苏州工业园区等联合办学,采取“2+1”模式,不仅解决了异地就业,而且使招生规模从原来的不到400人增加到1500多人;广东阳山县与珠三角地区地市一级的学校联合办学,该县所在的地区有条件的自己办学校,没条件的将学生输送到发达的城市学校;山东济南通过“城乡互动,对口帮扶”活动,使环城周边的县级职业学校借助城区的资源和师资迅速发展起来。十几位来自东、中、西部各县的教育局长都提到,凡是东西部和城乡的县、校之间开展联合办学的,效果都不错。河南、湖北、江苏、浙江等地的“职教集团”也带动了县域职业教育跨地域、跨部门、跨学校合作。


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